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主攻中小企业市场的金蝶的转云战略更为大胆激进，其选择了PaaS（Platform as a Service）， 用软件研发平台的以下四大优势满足企业不断迭代的业务流程与管理需求：1、基于浏览器，完全再现2、零安装、零编译、零部署3、模型化、组件化、服务化

对于天猫来说，其社交属性还是相对较弱。在唐欣看来，其综合商城的内容很重，“种草”的模式想要发展起来并不容易，除非天猫本身实现大的转型。而微博与小红书相比，前者虽不是一个专门面向电商的平台，但流量巨大，微博引入了MCN代理博主，形成了具有很强的电商推广效果，“但规模大了之后，商业内容的质量就出现参差不齐，管理也很困难。”唐欣说。

吴成典表示，他的理念是将金门、厦门打造成双子城，双子城就是互相交流，“‘一国两制’很好啊，‘一国两制’就从这开始做啊。”他说，金门厦门的面积大小差不多，不过厦门比金门繁荣很多，两岸携手合作不是大小的问题，互通的过程中，两岸互相了解，互相发展，这都是好事。当然每个人立场不同，考量不同，但大部分的金门人是这样想的。

在纽约哥伦比亚大学就读研究生课程的康先生最近在北京开设了一家为留学生提供海外留学咨询的企业。他说签证和安全问题确实会对学生产生影响。许多家长告诉他，自特朗普当选总统以来，他们害怕孩子受到歧视，而且他们也被一些在美中国学生的暴力犯罪所困扰。他写道，最近媒体对枪支暴力的报道使家长相信，美国并不安全。有一半本科客户问他们是否可以同时申请到美国和加拿大的学校。尽管如此，尽管有担忧，但许多能够拿到美国一流大学名额并负得起学费的中国学生很可能会赴美读书。

《通知》要求，各地要建立学习类APP进校园备案审查制度，按照“凡进必审”“谁选用谁负责”“谁主管谁负责”的原则建立“双审查”责任制，学校首先要把好选用关，对APP的内容、链接、应用功能、信息安全等进行严格审查，并报上级教育主管部门备案审查同意。要确保进入校园的学习类APP内容在思想性、科学性和适宜性等方面符合党的教育方针和立德树人要求，体现素质教育导向。要以“有效服务教育教学、不增加教师工作和学生课业负担”为原则，合理选用APP，严格控制数量，防止影响正常教育教学。进入校园的学习类APP不得向学生收费或由学生支付相关费用。要保障学生信息和数据安全，防止泄露学生隐私。

11月15日，有汽车经销商告诉记者，由于巨大的库存压力，销售新车的利润进一步收紧，部分车型需要赔钱销售，经销商的新车毛利普遍为负，只能通过其他增值幅度来获利。从长远角度来看，这并不利于行业的健康发展。“高质量发展、结构化升级、精细化管理是经销商发展的必然选择，之前唯‘销量论’的策略终将被淘汰。”中国汽车流通协会凯达研究院院长王春燕表示。